Часто дети с особыми образовательными потребностями обучаются в инклюзивных классах по тем же программам, учебникам, методическим пособиям, что и дети с нормативным психофизическим развитием. Гости вебинара расскажут, как педагоги с помощью адаптации учебного материала могут создать специальные условия и помочь школьникам успешно усвоить основную образовательной программы.

В ходе вебинара наши эксперты постараются ответить на следующие вопросы:

• Как учитываются особенности психофизического развития ребенка при выборе приемов и методов обучения?

• Каждому ли ребенку нужна адаптация учебного материала?

• Важен ли выбор наглядности и есть ли требования к учебному месту ребенка?

• Можно ли на одном уроке дать задания каждому учащемуся с учетом разноуровневости усвоения программного материала?

• Каким образом адаптировать учебный материал по чтению, математике, русскому языку и другим предметам?

Эксперты и ведущие WEB-совета:

• Олтаржевская Любовь Евгеньевна  — директор ГППЦ ДОгМ, кандидат педагогических наук.

• Ушакова Елена Викторовна — руководитель отдела методической и инновационной деятельности ГППЦ ДОгМ, кандидат психологических наук.

Гости WEB-совета:

• Ломова Татьяна Николаевна – заместитель директора по содержанию инклюзивного образования ГБОУ Лицей № 1571, учитель-дефектолог, педагог-психолог;

• Козорез Анастасия Ивановна – старший методист Лаборатории технологий сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра ГБУ ГППЦ ДОгМ, поведенческий аналитик.

Зарегистрироваться на вебинар нужно по ссылке